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Remember me

Sometime the problem gets so bad you just need to take action…
Cuando las cosas se ponen muy malas, hay que tomar acción… (4)

The devastating cutbacks in education and public safety are tearing our community apart.
Los recortes devastadores en educación y seguridad pública destrozan nuestra comunidad. (7)

Loans to small businesses ON HOLD.  Job-creation -- at a standstill.
Préstamos para pequeñas empresas, SUSPENDIDOS. No hay empleos nuevos. (5)

(cutting in)…and the cutbacks are decimating our schools: 30,000 teachers…already laid off.  College tuition up more than 200 percent.
…y los recortes destruyen nuestras escuelas: treinta mil maestros despedidos. La matricula universitaria aumentó más del doscientos por ciento. (9)

And now the politicians are talking about 13 billion MORE in state cuts.
Y ahora los políticos hablan de trece mil millones más en recortes estatales (5.5)

It's time to take action:  California can’t afford thirteen billion more in cuts
Es hora de tomar acción: California no puede soportar trece mil millones más en recortes (6)
D Sanchez:
This is David Sanchez, as a classroom teacher and President of the California Teachers Association we know our kids and economy can’t afford to wait.
So join me and thousands of educators, parents and students at a rally near you on May 13th.
Take action at CA-state-of-emergency.com.
It's time for lawmakers to pass a state budget that protects our schools, our communities, and our future.
Les habla David Sánchez, como maestro y presidente de la Asociación de Maestros de California, sabemos que nuestros niños y la economía no pueden esperar más.
Únase con nosotros y miles de educadores, padres y estudiantes en una reunión cerca de usted el trece de mayo.
Tome acción en CA-state-of-emergency.com.
Es hora que los legisladores pasen un presupuesto estatal que protege nuestras comunidades y nuestro futuro.

Narrator:  Paid for by the California Teachers Association.
Pagado por la Asociación de Maestros de California (3)

Every child deserves a chance to learn and no child succeeds alone.

© 1999-2012 California Teachers Association